SUPERVISIÓN ESCOLAR

La supervisión escolar es una de las funciones más importantes de la educación, se trata de evaluar y orientar de forma sistemática el trabajo y el desempeño del maestro. La misma debe realizarse de manera organizada y efectiva, el propósito de ésta debe ir encaminada al mejoramiento de las actividades que realiza el docente.

Quien lleve el nombramiento de supervisor(a) escolar debe ser una persona capacitada, organizada e imparcial. En éste sentido, debe brindar y facilitar una asesoría efectiva a los maestros frente a grupo; no debe existir una fiscalización o presión al docente, ni mezclar situaciones personales al momento de la supervisión. Para poder realizar una supervisión de manera eficiente la persona que realiza esta actividad debe haber desarrollado las capacidades y competencias en este campo.

Según el autor Nérici 1975 La supervisión apunta al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje, para lo cual tiene que tomar en cuenta toda la estructura teórica, material y humana de la escuela. La supervisión de la educación, o mejor dicho la supervisión en educación, debería ser integral y consecuente. Aunque en la práctica se realizan dos tipos de supervisión, administrativa y pedagógica. La supervisión escolar puede sintetizarse como asistencia a las actividades docentes, proporcionando una coordinación, unidad y continuidad para que la escuela alcance con mayor eficiencia sus objetivos.

TOMADO DE GestiOpolis

Zona escolar de educación primaria general número 63, con 24 escuelas distribuidas en 4 municipios del sur del estado de Veracruz; Coatzacoalcos, Nanchital de Lázaro Cárdenas del Río, Ixhuatlán del Sureste y Moloacán.